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電子郵件1011114b
| 令函日期： | 101-11-14 |
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| 令函案號： | 電子郵件1011114b |
| 令函要旨： | 有關 您所詢問的問題，說明如下： 一、依著作權法規定，「重製」係指以印刷、複印、錄音、錄影、攝影、筆錄或其他方法直接、間接、永久或暫時之重複製作，故影印或拍照均屬重製方法之一，重製他人著作，除合於著作權法第44條至第65條合理使用之規定外，自應徵得該等著作著作財產權人或經其授權之人之同意後，始得為之。 二、關於您所詢問題一，學生將教科書照相後於平板電腦使用，雖已涉及重製他人著作之行為，但如在合理範圍內，且係基於供個人或家庭為非營利目的之使用，應有著作權法第51條之適用，可主張合理使用。但因本問題中學生係翻拍「整本」教科書，即已超過著作權法第65條規定之合理使用範圍，難以主張合理使用，須經著作財產權人同意或授權，始得為之。同理，問題二、四之重製行為(拍照及列印)，如係重製整本教科書，亦會超出合理使用範圍；又問題二除涉及重製行為外，以電子檔與同學分享，如：置於網路空間硬碟供同學下載等，另可能涉及公開傳輸他人著作，因公開傳輸屬於著作財產權人之權利，須經著作財產權人同意或授權，始得為之。 三、所詢問題三，學生重製老師上課之ppt簡報資料與同學分享，若係重製所有ppt內容，亦超出合理使用範圍，恐難主張合理使用，須徵得該簡報之著作財產權人同意或授權，始得為之。 四、對於實際個案中利用著作是否屬於合理使用、有無構成侵害，如有爭議，應由司法機關調查事證予以審認。 |
- 發布日期 : 101-11-14
- 發布單位 : 著作權組
- 更新日期 : 102-02-25
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