智慧財產局著作權主題網

一、著作權法第11條所稱受雇人「職務上完成之著作」屬於事實認定問題，須以工作性質實際判斷(如是否在雇用人指示、企劃下所完成，是否利用雇用人的資源或經費所完成)，與工作時間或地點無必然關係。所詢問題一，有關您作為「班級助教」所編寫之教材是否屬職務著作一節，如該等教材內容係依公司指示、企劃下所完成，並有利用公司之經費、資源等，則屬於職務上完成之著作；反之，則非屬職務上完成之著作，先予說明。

二、按著作權法第36條第1項規定，著作財產權得全部或部分讓與他人或與他人共有。同條第3項規定，著作財產權讓與之範圍依當事人之約定；其約定不明之部分，推定為未讓與。所詢問題二，您與公司間約定之「鼓勵將教材公司化….」之約定，是否構成著作財產權讓與一節，因已涉及契約內容之解釋、當事人間約定時之真意為何等民法及事實認定問題，建議您應與公司釐清當初契約約定之內容，本局尚難表示意見。

三、按營業秘密法第2條規定，可用於生產、銷售或經營之資訊，須符合秘密性、因該秘密性而具有經濟價值，且已採取合理保密措施，始屬營業秘密。復按同法第3條規定，營業秘密為受雇人於職務上研究或開發者，歸雇用人所有；但契約另有約定者，從其約定。營業秘密為受雇人於非職務上研究或開發者，則歸受雇人所有；但其營業秘密係利用雇用人之資源或經驗者，雇用人得於支付合理報酬後，於該事業使用其營業秘密。因此，所詢問題三「員工自行編寫之教材是否為公司營業秘密」，宜依個案事實判斷，如有爭議，當事人得循司法途徑救濟之。至有關「將上開教材提供給合作學校使用，是否影響主張營業秘密效力」事，首先須釐清營業秘密之歸屬，才能確認得否主張權益，另亦須就營業秘密3要件判斷，仍請參考前述說明。

四、所詢問題四，如欲大幅改寫、出售您自己享有著作財產權之著作，應注意那些事項部分，由於著作權屬於私權，著作權人對於其權利之存在，須自負舉證責任，首先，仍先建議釐清該教材是否屬於「職務上所完成」之著作，並確認其著作權歸屬。如已確定著作權歸屬於您，建議您保留創作過程、發行及其他與權利有關事項之資料，以作為確保自身權利之依據，您可參考本局著作權主題網之「著作人舉證責任及方法」。另依著作權法第13條規定，在著作的原件上、已發行的重製物上或將著作公開發表時（例如上架銷售），以通常的方法表示著作人的本名或眾所周知的別名，即推定為該著作之著作人，建議您亦可善用此項機制。

五、由於著作權係屬私權，您編寫之教材是否屬職務上完成之著作或屬於營業秘密？契約約定內容是否屬著作財產權之讓與？如有爭議，仍應由司法機關就具體個案調查事實認定之。