智慧財產局著作權主題網

一、   網站上的影片如具有原創性（非抄襲他人之獨立創作）及創作性（具有最起碼創意高度），即屬受著作權法（下稱本法）所保護之「視聽著作」，所詢公司員工於製作教學影片時加入他人之YouTube影片或特定公司網站之影片作為輔助說明，後續將教學影片上傳至網路平台免費供學校老師作為培訓、推廣用途，可能涉及本法之利用行為及合理使用規定，說明如下：

(一) 若影片製作係單純以「嵌入」或「提供超連結」方式分享他人影片，讓使用者於點選後可連結至特定影片之頁面進行瀏覽，則不涉及著作利用行為，無須取得著作財產權人之同意或授權；惟若明知影片連結之網站有侵害著作權之情事，而仍透過超連結方式提供公眾，則有可能成為侵害著作財產權人公開傳輸權之共同正犯或幫助犯，恐需負共同侵權責任(參考本局電子郵件1140415)。

(二) 若影片製作係透過「下載」他人影片置於教學影片內，後上傳至網路平台，則涉及「重製」及「公開傳輸」他人視聽著作之著作利用行為，除有符合本法第44條至第65條之合理使用情形外，應取得著作財產權人之同意或授權，始得為之。

(三) 又依本法第52條規定：「為報導、評論、教學、研究或其他正當目的之必要，在合理範圍內，得引用已公開發表之著作」，縱您有上述(二)之利用行為，若引用(重製)他人已公開發表之影片係為供自己創作(教學影片)之參證、註釋之用，同時得與自己創作之部分加以區辨，且在合理範圍內(依本法第65條第2項要件判斷，參考本局電子郵件1080813)，得依本條規定主張合理使用，且應依本法第64條規定註明出處；又後續上傳網路之「公開傳輸」行為，於符合本法第52條規定之前提下，亦得依本法第65條第2項規定一併主張合理使用。反之，若無上述合理「引用」之情形，仍需取得授權，始得為之。

二、   至於來信所提本局「各級學校及教師於課堂上播放影片之著作權問題說明」，係說明本法第46條之相關規定，因本條之適用對象為「依法設立之各級學校及其擔任教學之人」，與來信所述情形不同，尚無本條規定之適用(參考本局網站「教學相關之著作權Q&A」之說明)，併予說明。

三、   因著作權屬於私權，個案是否符合合理使用或可能構成侵權？如有爭議，應由司法機關依具體個案事實調查證據認定之。