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專利審查人才培育之創新方法——先端技術強化職能訓練之學習成效實證研究

鑒於提升專利審查人員的專業能力及審查效率，已是各國專利專責機關十分重視的課題，本文參考美國專利商標局的培訓經驗與評估模式，設計問卷量表，分析我國審查人員在教育訓練前後，於技術理解能力及檢索能力兩個核心指標上的學習成效。